lundi 16 juin 2008

c'est quoi les points importants évoqués lors du conseil d'école du 3ème trimestre ?

Personnes présentes
Madame MASSON Directrice de l'école Maternelle Pierre Joigneaux
Madame PATROIS Maire Adjoint Mairie de Bois-Colombes déléguée à la vie scolaire
Madame BRUMANT Mairie Bois-Colombes – Directrice Enseignement, Jeunesse Madame MATHIEU DDEN
Madame ALIAMER Psychologue RASED
Madame BELKOUT Enseignante MS/GS
Madame CHOGNON Enseignante GSMadame HILLERET Enseignante PS
Madame LE FEVRE Enseignante MS
Madame GUERET FCPE
Madame PICARD FCPE
Madame BEGUIAN ZACCOMER API
Monsieur BRIQUET API
Madame GANIVET API
Madame PIERRE API


1. Prévisions rentrée 2008/2009

Inscriptions
35 élèves nés en 2003 (Grande Section)
44 élèves nés en 2004 (Moyenne Section)
57 élèves nés en 2005 (Petite Section)
Soit 136 élèves du secteur (pour capacité 150 élèves)

Dérogations
La Commission de dérogation (qui est composée de Mme Patrois, Mme Merrien, les directeurs d’école) a décidé
la réintégration à leur secteur (pour les 7 enfants concernés)
de ne pas accéder aux demandes des enfants domiciliés rue Paul Déroulède qui demandent Paul Bert (12 enfants concernés)
La suppression de la carte scolaire concerne les collèges. Pour résumer, l’esprit pour les collèges c’est que ceux qui demandent une dérogation l’obtiennent, sous certaines conditions et dans la limite des places de l’établissement.

Calendrier scolaire 2008/2009
La rentrée aura lieur le mardi 2 septembre 2008.
L’accueil sera échelonné :
8h45 pour les Grande Section
9h15 pour les Moyenne Section
10h00 pour les Petite Section
Pas de cantine et pas classe l’après-midi pour les enfants de PS. Cantine et goûter du soir pour les MS et GS.
Les parents de PS seront reçus le 14 juin pour une réunion d’information.

Suppression du samedi matin travaillé
Le calendrier scolaire sera modifié puisqu’il n’y aura plus classe le samedi matin pour les élèves à partir de la prochaine rentrée.
En contrepartie, les enseignants devront un temps de travail qui sera réparti selon les modalités suivantes :
6 heures consacrées à la participation au conseil d’école,
18 heures pour la formation pédagogique et l’information (auparavant 12 heures seulement)
24 heures consacrées à des travaux en équipes pédagogiques, aux relations avec les parents à l'élaboration des projets de scolarisation et au suivi des enfants handicapés
Au sein de ces 24 heures, 18 heures pour les conseils de cycle et seulement 6 heures pour la relation avec les parents.
60 heures pour chaque enseignant consacrées à l’aide personnalisée (ou en petit groupe) auprès des élèves rencontrant des difficultés

Les Décrets d’application ont d’ores et déjà été publiés.
L’inspectrice de circonscription consultera les conseils des maitres de chaque école (travail avec les enfants identifiés en difficulté : beaucoup de questions se posent, interventions le matin, à midi, le soir, le mercredi matin, le samedi matin?). Les modalités seront-elles au final imposées puisque l’inspectrice doit les valider ? Les parents vont-il amener les enfants en difficulté plus tôt le matin, pour une durée de 30 minutes, de 60 minutes ?
A titre d’exemple, la ville de Paris a décidé que les 50 heures consacrées aux enfants en difficulté se dérouleront lors de la pause méridienne. Il s’agit d’un temps de soutien et non d’un temps d’enseignement.
A Bois-Colombes, si le temps retenu est la pause méridienne, l’enfant pourra manger à la cantine même si habituellement il n’y pas droit précise madame Patrois.

Point sur les P.A.I.
Les courriers promis avec le détail des ingrédients des menus de la cantine ont été postés cette semaine (pourtant rien n’a été reçu à ce jour à part le dossier pour renouveler le PAI)


2. Suivi actions et partenariats

R.A.S.E.D. : intervention de la psychologue scolaire Mme Valérie ALIAMER
Mme Aliamer est psychologue scolaire et travaille pour le réseau RASED (réseau joignable au 01 42 42 04 21) de Bois-Colombes qui comporte 5 personnes :
2 psychologues,
2 maîtresses spécialisées « E » qui apportent une aide à dominante pédagogique
1 maîtresse spécialisée « G » qui apporte une aide à dominante ré-éducative).
Cette équipe intervient à la demande des écoles ou à la demande des parents (écoles de Bois-Colombes sud).
La psychologue :
Participe à toutes les intégrations d’enfants handicapés (loi du 11 février 2005).
Participe aux instances d’orientation des élèves (maintien ou passage anticipé). L’orientation des élèves est du ressort de la décision des enseignants, des parents et aussi de la psychologue si besoin est. Les demandes de passage anticipé en classe (« saut de classe ») sont fréquentes de la part des parents.
Réalise, lorsqu’un enfant a des difficultés persistantes, des entretiens avec l’enfant et les parents, souvent pour dépasser un sentiment de manque de confiance en soi
Etablit des bilans, un suivi psychologique au moyen d’entretiens hebdomadaires avec l’enfant (pas de thérapie au sein de l’école). Intervention avec autorisation écrite des parents.
La maîtresse E (pédagogique) intervient en grande section. Suite au bilan TSA, un petit groupe d’enfants est pris en charge par cette maîtresse qui intervient en phonologie (bien entendu les enseignants préviennent les parents dont les enfants sont concernés).
La maîtresse G (ré-éducative) travaille avec des enfants qui ont du mal à trouver leur place à l’école. Elle intervient de manière individuelle. Elle voit d’abord les parents.
Elle sera présente pour l’année scolaire 2008/2009, ce qui est une bonne nouvelle puisque cela est très important de travailler auprès d’enfants passifs, timides, turbulents pour développer leur confiance en eux.

Liaison crèche/Petite Section et Grande Section/CP
L’école reçoit tous les enfants des crèches de Bois-Colombes.Liaison GS/CP, les enfants iront visiter leur classe et verront leur maître(sse) avant la fin de l'année, une réunion d'information aura lieu un soir pour les parents. Le jeudi 12/06 Monsieur Barcat et les 3 enseignants de CP rencontreront les enseignantes et la directrice de Pierre Joigneaux afin d'assurer le suivi des élèves. Monsieur Barcat constituera ses classes.

Activités terrestres, aquatiques & fête du sport
Cette année la manifestation « Fête du Sport » aura lieu à la piscine à laquelle participe la classe de GS de Madame Chognon.
Toujours le même problème d'organisation avec les classes de double niveau (l’année prochaine il y aura une classe avec quelques grands et beaucoup de moyens. Madame Masson doit rencontrer la responsable du service des sports afin de trouver la meilleure solution pour les enfants et les enseignants.

Agrément
Il y aura 2 séances d’agréments pour accompagner les enfants à la piscine, pour les parents : Mardi 1er juillet en soirée & Samedi 13 septembre
1 semestre activités terrestres / 1 semestre activités aquatiques
Il faut sensibiliser les parents, grands-parents car sans adultes accompagnateurs, la classe ne PEUT pas aller à la piscine. Même si les parents ne peuvent se libérer que pour une seule séance, il faut qu’ils aient passé l’agrément.

Apprentissage de l’Anglais
En CP l’année prochaine d'après les programmes, en maternelle le seul moyen c’est d’avoir un intervenant bénévole.
2 fois par semaine (mercredi et le jeudi soir) la mairie met à disposition, la salle polyvalente des Bruyères pour l’organisation des ateliers par Mini-School. Le principe de Mini-School habituellement c’est de faire les séances chez 1 maman qui reçoit 8 enfants. Cela revient à 350 € pour l’année par enfant pour un groupe de 8 enfants ou 250 € par an par enfant pour 12 enfants.

Conservatoire : chorale des GS
Vif succès cette année encore (représentation samedi 31/05/08 qui donne un sens au travail effectué par les élèves). Le musicien Monsieur Di Bartelo très professionnel a un très bon contact avec les enfants et les enseignantes sont toujours motivées par cette représentation qui enrichit aussi leur répertoire.

Journée portes ouvertes: « Rejouons ensemble »
Matinée portes ouvertes, moment d'échange très constructif apprécié des parents, des enfants et des enseignantes. Les élèves ont fabriqué leurs jeux et les parents ont joué avec les enfants et pu se rendre aussi dans les autres classes et constater la progression des difficultés dans les jeux à règles.

Festival du Livre
Nous remercions vivement tous les parents qui ont participé et permis d'obtenir une
belle dotation de livres de 258,20 en livres pour les classes. Une seule journée cette année le vendredi soir (le samedi ayant été supprimé pour cause d’évaluation des GS).


3. Travaux & Sécurité

Des travaux ont été effectués : l’étanchéité du toit a été réalisée, les services techniques sont passés également pour l’électricité.

Simulation alerte incendie le 7 mai à 14h45
2 minutes 09 pour évacuer tout le monde.
Le prestataire a également procédé à la vérification des alarmes. Il est prévu d’ajouter un « buzzer » dans le couloir des PS.


PPMS (projet particulier de mise en sécurité)
En cas de risque majeur, en cas d’alerte chimique par exemple, on met en place le protocole qui demande des mesures strictes de confinement. Pour le moment il n’a pas été mis en place sur l’école (dans la pièce dédiée il faut des toilettes, un téléphone, un point d’eau).Pour les anciennes écoles c’est plus difficile que pour les nouvelles écoles…Le dossier des risques est établi par le préfet du département et peut être consultable en mairie et dans les inspections de circonscription.

Aux abords de l’école
Le Tri-flash évoqué par Madame Patrois, n’existe pas ou plus. Il n’y a personne qui aide à traverser comme cela est le cas pour Paul Bert ou Dolto.
Il y a un danger identifié, au croisement avec la Villa chanoine car les gens traversent à cet endroit pour rejoindre l’école. Par ailleurs, le panneau zone 30 est peu visible et la fin de la zone 30 intervient trop tôt ce qui fait que les voitures accélèrent trop vite.
Cela fait plusieurs années maintenant que les associations de parents d’élèves réclament un ralentisseur, un dos d’âne ou une chicane devant l’école, sans succès. Monsieur Vincent ne répondant pas aux demandes de Madame Patrois. Il est convenu que les associations de parents d’élèves adressent un courrier en ce sens à Monsieur le Maire, avec copie Monsieur Vincent, maire adjoint environnement et voieries.


4. Financements

Coopérative scolaire
La coopérative scolaire permet de ne réclamer qu’une faible participation aux sorties et de prendre en charge tous les accompagnateurs.Il est aussi possible comme cela a été le cas pour la visite du château de Breteuil qui coûte 9€20, de faire participer davantage les parents : 9€ demandés aux parents.
Les classes de grands n'ayant pas demande de coopérative au deuxième semestre.
Les principaux coûts sont les coûts d’assurance, 102,58 € pour la MAIF, l'OCCE de 137 € de matériel éducatif pour les classes et l’achat des lots pour Noël, la kermesse.
La Photocopieuse est également un centre de coût (190,14€ pour l’ancien prestataire auxquels viennent s'ajouter 199,14€ Home bureautique).

Photocopieuse
L’école bénéficie d’une subvention de 292 € de la mairie pour les photocopies (budget déterminé en fonction du niveau maternelle/élémentaire etc.). Le solde est pris en charge par la coopérative.
La gestion des copieurs pour l’ensemble des écoles sera repris par la mairie en 2009.

La kermesse permet également d’avoir des entrées d’argent… VENEZ NOMBREUX le samedi 28 juin de 10h à 12h30 !!!!!!


5. Nomination

Madame Masson annonce qu’elle quitte l’école à la prochaine rentrée, elle sera remplacée par Monsieur CARRAZ (qui officiait à la maternelle de Paul Bert).


BONNE VACANCES A TOUS !!!